新华社北京9月30日电 记者30日从教诲部领会到,国务院学位委员会、教诲部日前印发《专业学位钻研生教诲成长方案(2020-2025)》。方案从种别设置、招生范围、培育模式、机制情况、质量程度、系统扶植等角度,明白了专业学位钻研

生教诲的成长方针。

方案提出,专业学位钻研生教诲成长方针是,到2025年,以国度重大计谋、关头范畴和社会重大需求为重点,增设一批硕士、博士专业学位种别,将硕士专业学位钻研生招生范围扩展到硕士钻研生招生总范围的三分之二摆布,大幅增长博士专业学位钻研生招生数目,进一步立异专业学位钻研生培育模式,产教交融培育机制加倍健全,专业学位与职业资历跟尾加倍慎密,成长机制和情况加倍优化,教诲质量程度显著晋升,建成机动规范、产教交融、优良高效、合适纪律的专业学位钻研生教诲系统。

专业学位钻研生教诲是我国培育高条理利用型专门人材的主渠道。自1991年起头履行专业学位教诲轨制以来,我国渐渐构建了具备中国特点的高条理利用型专门人材培育系统。针对行业财产需求,今朝设

置了47个专业学位种别,共有硕士专业学位授权点5996个,博士专业学位授权点278个,根基笼盖了我国重要行业财产。截至2019年,累计授与硕士专业学位321.8万人、博士专业学位4.8万人。